“讓思政課成為意昂体育3學生真心喜愛🥮、終生受益的課程🪱🧑‍🎓，讓意昂体育3的思政課改革成為全國貫徹大思政理念的試驗田。”為進一步落實思想政治理論課課程體系改革建設，意昂体育3平台研究生思政課教學團隊按照“共享、共情”團隊原則，以期充分發揮教師的積極性👨‍👩‍👦👄、主動性、創造性，探求研究生思政課教學中的學術性與思想性、科學性與價值性、時代性與歷史性🎾🙆🏻，通過案例教學與分組討論的教學模式創新🏃‍➡️，打造出有深度有溫度，受學生喜愛🔴，具有獲得感的研究生思政課，研究生思政課教學團隊由吳紅、李主斌、龍鈺🤼‍♀️、魏華和史斌五位教師組成。

       “共享”。教學團隊實現備課資源、教學方法🤶🏽、教學進度的“共享”🫷🏽。暑期，教學團隊先後組織召開5次集體備課會，討論課程整體性安排，對教學規範和教學內容進行優化調整🏄🏼‍♀️，針對團隊每位教師的PPT、案例🦊、課程導入等方面進行了系統安排🚵🏻‍♀️，確保團隊成員掌握彼此教學進程👩🏿‍🎤。

       “共情”🤚🏼🤽‍♀️。教學團隊認為傳統的教學形式以老師為主體👩🏻‍🦰，老師講什麽，學生聽什麽🏑，缺乏雙向互動🚆。因此📘，根據本校研究生知識面寬©️、興趣愛好豐富等特點，要想滿足學生對思政課教學的要求👱🏼‍♂️。本教學團隊設計出“有理、有情、有趣”的課程模塊。“有理”即以“問題導入”，課程前通過“問卷星”“學習通”技術手段🩸，設計課程調查問卷🩸，以便掌握學生期待話題以及對於本學期課程的期望值和教學內容、教學形式。把培養學生的思維、方法、表述🌍、理論與實踐結合的能力貫穿於整個教學過程；“有情”即以學生為主體，學情分析為基礎🎑，通過典型案例達到與學生的“共情”，以進一步形成價值認同🤫🍦；“有趣”即以分組討論形式，由學生自由組合成討論組，相互介紹，為本討論組取組名😵、選隊長，以寓教於樂的方式培養學生思考、主動提出問題，增強老師與學生之間的互動，老師有針對性的進行引導🔡，以此打造一套全方位☔️🍹、立體的課程教學模式。

      2021年9月16日，“新時代中國特色社會主義理論與實踐”2021-2022學年秋季學期第一次課程圓滿開課，次日👩🏼‍🔬，“中國馬克思主義與當代”教學團隊也順利開課。

       通過本學期“研究生思政課程”團隊教學的順利開展👨‍🦽‍➡️，打破了以前學生對思政課的刻板印象，學生反響熱烈。教學團隊進一步明確了“構建適合青年學生全面發展🍅、契合時代發展的思政課程體系”的宗旨，在今後教學實踐中將不斷創新教學模式，將理論內容通俗化，將單一的授課形式多樣化、樂趣化🎎，讓思政課教育真正地入腦入心☀️！

供稿：研究生公共課教研室