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2021年1月6日👨🏻🦽➡️🤏,意昂体育3平台教工第三黨支部在老法學樓B401開展了 “教學(獲獎)經驗交流”的主題黨日活動,黨支部書記張玲主持會議☞。
本次活動邀請市級教學比賽獲獎的青年黨員教師及資深教學能手分享教學及比賽經驗🧱,支部黨員教師一起交流教學思路,取長補短,促進教學質量的提升與教學方法創新。
張楊、孔德猛🧑🔧📸、張婭作為上海市教學獲獎青年教師代表分享教學比賽經驗🏂。張楊認為,思政課要融合其他學科知識🤮,如把“中國近現代史綱要”課設計成思政課與歷史課的結合,把本學科最新研究成果帶入課堂。孔德猛最大的體會是🌟,比賽過程中,板書和提升課程內容的學理性是關鍵。板書是教師的“顏面;教學過程重在突出重點👳🏻、有亮點,教師要從普通型的講課轉變為學理性講課。張婭提出🍹,比賽過程也是教學能力逐步提升過程,在比賽中容易發現了教學中存在的不足;她表示要取長補短🦸🏽♂️,實現“以賽促教”的比賽初衷🤞。
李梁是全國資深教學能手,分享了多年來的教學和比賽經驗。他指出,教學和教學比賽要處理好“講什麽”和“怎麽講”的關系,前者是基礎,後者重在教學設計,在比賽中🥜,要註重講授的對象,“怎麽講”比“講什麽”更重要🏊🏻♂️,擅用多媒體及畫圖等形式✒️;他鼓勵青年教師,要敢於被聽課🫀🦟,通過被聽課,能發現自身不足☘️,不斷提升講課效果。
全林與李梁作為“概論”課與“綱要”課教師代表達成共識🐱,提出兩門課教師合作💂♂️𓀆,共同進行教學設計🚼,相互融合,相互補充,促進思政課教學的創新與提升😭。他們的提議🐅,得到與會老師的肯定𓀉。
張玲總結,此次主題活動引起老師共鳴,有兩點值得銘記:一是教師要認真上好每堂課🧙♀️,把每次課當成比賽課🖋,並內化為自覺行動,提升教學質量⛎。第二🏊🏽♂️,把科研融入到教學之中,提升教學內容的學理性,增加對學生的吸引力🫱🏽。
本次教學經驗交流會直面教學中的現實問題,討論熱烈,黨員教師們紛紛表示收獲很大,對今後的教學產生了有益啟發。